集團在產教融合校企合作中做了這些事
天津濱海迅騰科技集團有限公司（簡稱：濱海迅騰科技集團）成立于2004年，集團歷經17年發展現已成為國家高新技術企業、全國模范和諧企業、全國雙愛雙評先進單位、天津市戰略新興產業領軍企業、天津市第一批產教融合型企業、榜樣天津—高質量發展先鋒企業。集團黨建帶群建走在全市非公經濟組織前列，2004年集團黨支部成立、2007年集團團委成立、2008年集團工會成立、2010年集團婦委會成立。多年中黨建帶群建工作強有力推進了集團發展步伐。集團自成立以來始終堅持“以科技創新為核心、以企業文化為引領、以工作結果為導向”騰速發展中，其中在產教融合校企合作領域碩果累累。
完成集團化重組，奠定戰略發展新方向
2009年公司大健康、美容業、信息化、傳媒業、日化等公司完成集團化重組，天津濱海迅騰科技集團宣告成立，實現集團化戰略重組，先行先試、大膽探索、開拓創新，尋求新形勢下發展新路徑。
混合所有制產業學院揚帆起航
濱海迅騰科技集團積極參與職業院校混合所有制改革，與全國多所高職院校探索校企深度融合辦學模式，共建校企命運共同體，充分發揮企業重要辦學主體作用，以“混”促“改”，建立各方深度參與的多元治理體系和現代學校制度，發揮企業主體作用，促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，培養高素質創新人才和技術技能人才。
2015年11月與山東鋁業職業學院共建“山東省首家互聯網學院”
2015年12月與山東輕工職業學院共建“軟件學院”
2015年12月與山西旅游職業學院共建“山西首家互聯網學院”
2016年11月與四川華新現代職業學院共建“四川首家互聯網學院”
2016年4月與德州職業技術學院共建“服務京津冀協同發展首家互聯網學院”
2017年11月與晉中職業技術學院共建“互聯網學院”
2018年5月與陜西工商職業學院共建“互聯網學院”
2018年1月與安慶職業技術學院共建“互聯網學院”
2019年4月與青海柴達木職業技術學院共建“互聯網+”人才實訓基地
2019年12月與天府新區通用航空職業學院共建“智慧產業學院”
2020年5月與山東藥品食品職業學院共建“迅騰產業學院”
2020年8月與河北對外經貿職業學院共建“智慧產業學院”
獲批國家級高新技術企業、天津市戰略新興產業領軍企業
濱海迅騰科技集團作為國家級高新技術企業、天津市戰略新興產業領軍企業，擁有各類自主知識產權330余項、國家發明專利3項、天津市科技成果3項、榮獲集體和個人榮譽100余項，出版國家級基于工作過程項目式教材110余種，軟件著作權近50項，支持教育部產學協同育人項目近50項，與高校共建產業學院近50所，開展全國信息化工程師認證超過10萬人次。
成為天津市首批產教融合型企業
根據發改委、教育部等六部委《關于印發國家產教融合建設試點實施方案的通知》要求和部署，響應天津市發改委、天津市教委《關于征集培育第一批產教融合型企業的公告》號召，濱海迅騰科技集團結合自身定位與業務發展方向，積極參與并申報，并于2020年1月順利獲批成為第一批產教融合型企業。
產教融合領域科研工作取得重大突破
2019年2月，濱海迅騰科技集團的科研項目“基于產教融合校企共建產業學院創新體系（津20190658）”結項并通過天津市科技成果鑒定, 評審專家一致認為，該成果達到了國內領先水平。從產業、項目、專業、課程形成了行業領先的全系列、可操作、可復制的產教融合系列標準，涵蓋運營標準（“十個共”），實施標準 （“十一個基于”），創新標準（“七個融合”）,團隊標準(“八個一流”)等。
攜手中科曙光開展教育部1+X證書項目
濱海迅騰科技集團與曙光信息產業股份有限公司（“中科曙光”）達成戰略合作，共同申報教育部1+X證書——“人工智能系統平臺實施職業技能等級認證”，于2020年9月通過專家評審，2021年入選教育部第四批職業技能等級證書名錄，現已在全國職業院校中啟動考培工作。
攜手金山云開展大數據示范中心建設項目
2018年10月23日，北京金山云網絡技術有限公司與濱海迅騰科技集團簽署共建“金山云大數據學院”和“金山云大數據示范中心”項目合作協議書，雙方優勢互補，全面布局教育行業，重點在大數據、云計算、人工智能等領域助力我國高校人才培養，智力驅動大數據產業發展。
攜手人瑞人才科技控股共建“高校工廠”推進產教融合
2020年10月15日，人瑞人才科技控股有限公司（06919.HK）與濱海迅騰科技集團簽署全面戰略合作協議，并入股濱海迅騰科技集團15%股權，深化產教融合模式，打通產教融合最后一公里。
迅騰產業學院“專業+產業”模式引領未來產教融合模式
未來，迅騰產業學院將圍繞“三基地、N工坊、一高地”發展目標進行建設。“三基地”建設，產業學院圍繞“人才、產業、創業”三個基地建設為主線，建設人才培養基地、產業孵化基地、創業者孵化基地，開展產教融合、產學一體、工學結合、創新創業、三教改革于一體的人才培養模式創新。“N工坊”建設，在產業孵化基地中建設“N”家公司業務“N”個真實工作崗位的產業工坊，承接企業真實業務，深化產學一體、工學結合教學模式改革。“一高地”建設，通過“三高地、N工坊”建設，將人才鏈、產業鏈、創新鏈貫穿融合，旨在形成“產教融合創新高地”。
